为进一步促进我院学生心理健康发展，完善我院心理辅导工作机制。12月11日，学工办组织开展2017级新生心理普查。我院全体新生参与了此次心理普查。    

       本次普查坚持以人为本的核心理念，共开展三项测验：《心理健康综合测验》、《16种人格因素测试》、《大学生心理健康调查问卷》。通过以上三项心理测验，能明确掌握学生的心理健康水平。对于发现的特殊情况，学院将及时进行心理干预，以保证学生在校期间的正常学习与生活。

       新生心理普查对于今后学生的发展以及学校的工作都具有重要意义。一方面，学生通过心理测验能够掌握一些心理常识，从而有助于学生认识自己和了解自己。在面对发展问题时，学生可以根据自身的心理特质制定最佳的发展路线。同样，学生也可利用在心理测验中掌握的心理常识调整自身心态从而理性面对生活中的困难与挫折。另一方面，卡特16项人格测验能够了解学生习惯性的思维方式和行为风格，曾广泛应用于人才选拔。在学生自主管理组织的建设中，可通过此项心理测验迅速掌握不同学生的人格特质，为选拔优秀的学生干部提供科学依据。同样，教师培养学生成长成才的过程中也可依据此项人格测验的结果决定其因材施教的内容。

       本次心理普查遵守严格保密的原则，体现了我院以学生为本的发展理念。同时也是贯彻十九大精神，促进学生平衡发展、充分发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，为建设社会主义现代化事业，培养合格建设者和可靠接班人。