培训动态|守护成长，从心出发-心理健康教育C证续期培训

2025年5月23日至25日，我院开展了“中小学心理健康教育教师上岗资格证书（C证）续期培训”，本次培训为持续提升心理健康教育教师专业素养，聚焦新时代学生心理发展需求，内容涵盖危机干预、团体辅导等实务技能。

为提升教师心理素养，共建健康教育生态，林杏雯老师为大家带来《情绪——青少年儿童心理成长的密码》专题讲座，讲座关注青少年焦虑、社交恐惧等高频情绪问题，结合真实案例与互动实践，层层剖析情绪背后的心理动因：从识别学生情绪信号、掌握即时安抚技巧，到建立长效疏导机制，系统解析教师如何将“情绪危机”转化为“教育契机”。林老师提出的“三步引导法”——觉察需求、共情回应、正向赋能，助力教师在日常教学中实现科学干预，为青少年筑牢心理安全网。

吴郁葱老师《教师减压与自我赋能》讲座指出：面对升学、考核、家校矛盾等压力，教师可运用认知-情绪-行为三阶模型破局：第一步通过科学评估建立合理认知，第二步借正念技术疏导负面情绪，第三步定制个性化压力管理方案。这种自我关照模式既提升心理韧性，更助力教师以健康状态育人——唯有先疗愈自我，方能真正与学生将心比心。

在《学生团体辅导活动设计与应用》专题讲座中，赵生玉老师深刻阐释了团体教育的重要价值。结合案例研究指出，个体若长期脱离团体且未能有效疏导情绪，将可能引发不良后果。定期开展专业团体辅导不仅能营造安全包容的成长环境，更能使参与者在互动中获得认同感与归属感。这种正向的情感体验如同心灵灯塔，将为个体成长与发展指引清晰方向。

全体学员以高度认真的态度完成既定学习任务，展现了温州心理教师队伍的专业素养，也希望各位以此次培训为新起点，将理论知识与工作实际紧密结合，切实提升校园心理健康服务水平，共同护航青少年健康成长之路。